知识点总结(含典型例题·16页·六年级上册道德与法治·人教版)

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年级:六年级 | 科目:六年级 | 页数:16 页 | VIP免费

2026人教版 六年级上册《道德与法治》知识点总结(含典型例题)

【全册重要日期 · 年龄节点梳理】(集中梳理,解决易混)

年份 / 日期

重要事件(与课本一致)

1982年12月4日

现行宪法颁布

2014年

将12月4日设立为国家宪法日

1954年

第一届全国人大一次会议,通过第一部社会主义类型宪法

1996年 / 2012年

制定《老年人权益保障法》;修订规定农历九月初九为老年节

1924 / 1959 / 1989 / 1990 / 2015

《儿童权利公约》相关:日内瓦宣言、儿童权利宣言、公约通过、我国签署、196个缔约国

2021年9月

国务院印发《中国儿童发展纲要(2021—2030年)》

2024年

新修改的《未成年人保护法》施行(第九条强化政府保护职责)

◆ 重要年龄节点(课本第7课为主,含第4课身份证年龄)

年龄(周岁)

法律意义

法律依据

6—7周岁

义务教育小学入学年龄

《义务教育法》第十一条

8周岁

无民事行为能力与限制民事行为能力分界

《民法典》第十九、二十条

12周岁

驾驶自行车/三轮车最低年龄;刑事责任最低年龄

《道路交通安全法实施条例》/《刑法》第十七条

14周岁

行政责任最低年龄

《行政处罚法》第三十条

16周岁

年满16周岁应申领居民身份证(16—25周岁身份证有效期10年);劳动年龄界线之一

《居民身份证法》

18周岁

成年、取得选举资格

《选举法》第四条

◆ 居民身份证有效期(《居民身份证法》)

申领年龄

有效期

未满16周岁(自愿申领)

5年

16—25周岁

10年

26—45周岁

20年

46周岁以上

长期有效

第一单元 生活中的法律

第1课 法律是什么

● 我们生活在法律中,法律就在身边,规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。

● 法律规定了我们享有的权利:在法律保护下,我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。

● 法律规定了我们应履行的义务:遵守交通法规、爱护公物、保护环境、及时归还他人财物等。

● 纪律、道德与法律都是应遵守的行为规范。与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有国家强制力和权威性。

● 民法维护日常生活秩序,保护生命、健康、名誉,保护合法收入、房屋等,并指导人们签订和履行合同。

● 行政法约束行政机关的权力,督促其履行职责、管理公共事务、为公众提供服务。

● 刑法规定犯罪、刑事责任和刑罚,惩罚犯罪、保障人权、保卫国家安全、维护社会秩序和经济秩序。

● 1996年我国制定《中华人民共和国老年人权益保障法》,2012年修订后规定每年农历九月初九为老年节,尊老敬老既是道德要求也是法定义务。

【典型例题】

与纪律、道德不同,法律是由( )制定或颁布的,具有国家强制力和权威性。
A. 学校 B. 国家 C. 家庭 D. 社会

✓ 正确答案:(B)

【解析】课本原话:与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有国家强制力和权威性。易错点:易把法律的制定主体与纪律(学校/单位)、道德(社会)混淆。

【易错例题】

下列说法错误的是( )
A. 法律保护我们的合法权利
B. 法律规定了我们必须履行的义务
C. 法律只约束别人,不约束自己和国家机关
D. 法律由国家制定颁布,具有强制力

✓ 正确答案:(C)

【解析】法律对全体社会成员具有普遍约束力,包括国家机关及其工作人员,并非只约束别人。易错点:易误以为法律“管不了”自己或公权力。

第2课 法律作用大

● 法律设定行为规则:作为社会生活的基本规则,法律引导人们在法律范围内活动,告诉我们“可以做什么、不应该做什么、必须做什么”,是我们行为的指南针。

● 法律促进社会和谐:法律衡量行为是否合法,依法解决纠纷、制裁违法,是我们行为的尺子;合法行为受保护,违法行为受制裁。

● 法律是保护我们的武器:当合法权益受侵害时,要善于运用法律武器依法维权。

● 如果经济困难、不懂法,可以拨打12348全国公共法律服务专用电话,申请法律援助(为经济困难公民和未成年人等无偿提供法律服务)。

【典型例题】

当我们遇到法律问题、经济困难时,可以拨打( )免费咨询求助。
A. 110 B. 12348 C. 12366 D. 12345

✓ 正确答案:(B)

【解析】课本:不懂法、没钱请律师,可拨打12348全国公共法律服务专用电话,申请法律援助。易错点:易把12348(法律服务)与12366(纳税)、12345(政务服务)混淆。

【易错例题】

关于法律的作用,下列说法正确的是( )
A. 法律如同指南针,告诉我们行为的方向
B. 法律如同尺子,衡量行为的对错
C. 法律如同武器,保护我们的合法权益
D. 以上说法都正确

✓ 正确答案:(D)

【解析】课本用“指南针、尺子、武器”三个比喻说明法律的作用:指引方向、衡量对错、保护权益。易错点:易只知其一,漏掉整体。

第3课 宪法是根本法

● 宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。

● 宪法规定国家的根本制度和根本任务,规定公民的基本权利和基本义务,规定行使国家权力的各国家机关及其职责。

● 我国现行宪法是1982年12月4日颁布的;2014年将12月4日设立为国家宪法日。

● 1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议通过我国第一部社会主义类型宪法。

● 宪法是党和人民意志的集中体现;全国各族人民、一切国家机关都必须以宪法为根本活动准则,维护宪法尊严、保证宪法实施。

● 在法律体系中宪法至高无上:其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触;宪法规定最重要、最根本的问题,其他法律只规定某些方面内容。

【典型例题】

我国将每年的( )设立为国家宪法日。
A. 12月4日 B. 10月1日 C. 9月3日 D. 12月13日

✓ 正确答案:(A)

【解析】我国现行宪法于1982年12月4日颁布,2014年将12月4日设立为国家宪法日。易错点:易与国庆、抗战胜利纪念日、公祭日混淆。

【易错例题】

关于宪法,下列说法正确的是( )
A. 宪法是普通法律之一,和其他法律地位相同
B. 宪法具有最高法律效力,其他法律不得与宪法相抵触
C. 宪法只规定一些细小问题
D. 宪法可以随意修改

✓ 正确答案:(B)

【解析】宪法是国家根本法,具有最高法律地位、权威、效力;其他法律根据宪法制定,不得抵触。易错点:易忽视宪法“最高”地位。

【单元小结】本单元带我们认识法律:法律就在身边,规范行为、保护权利、协调关系;法律具有强制力与权威性(区别于纪律、道德),并像指南针、尺子、武器一样发挥指引、衡量、保护作用;宪法是国家的根本法,具有最高法律效力,其他法律都依据它制定。

第二单元 公民与国家

第4课 我是中国公民

● 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

● 国籍取得方式一般有两种:以出生的方式取得;以申请加入的方式取得。我国不承认中国公民具有双重国籍。

● 出国的人、被判刑的人仍是中国公民;外籍华人不是中国公民;公民身份与年龄无关,未满18周岁也是公民。

● 国家为每个公民编制公民身份号码——每个公民唯一的、终身不变的身份代码。

● 公民身份号码由18位数字组成:第1—6位为地址码,第7—14位为出生日期码,第15—17位为顺序码(奇数男、偶数女),第18位为校验码(为10时用X代替)。

● 身份证有效期:未满16周岁自愿申领发5年;16—25周岁发10年;26—45周岁发20年;46周岁以上长期有效。

● 警察依法执行职务可查验身份证;身份证载有个人信息,应注意保密(复印件写用途、丢失及时挂失、不随意转借)。

【典型例题】

凡具有( )的人,都是中华人民共和国公民。
A. 中国护照 B. 中华人民共和国国籍 C. 中国血统 D. 在中国出生

✓ 正确答案:(B)

【解析】课本原话:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。易错点:易把“血统”“出生地”等同于公民身份。

【易错例题】

下列关于公民身份的说法,正确的是( )
A. 出国的人就不是中国公民了
B. 犯罪被判刑就失去公民身份
C. 外籍华人不是中国公民
D. 只有年满18周岁才是公民

✓ 正确答案:(C)

【解析】凡具有中国国籍即是中国公民;出国、判刑、未满18周岁都不影响公民身份;外籍华人具有外国国籍,不是中国公民。易错点:易把“外籍华人”误当中国公民。

第5课 公民的基本权利和义务

● 宪法是公民权利的保障书。公民享有广泛的政治、人身、经济、社会、文化等方面的权利(如选举权、人身自由权、劳动权、受教育权、文化权利、物质帮助权、监督权等)。

● 人权是每个人作为人所应当享有的权利,人民幸福生活是最大的人权;宪法规定国家尊重和保障人权。

● 权利不是绝对的,有界限:公民行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

● 宪法同时规定公民的基本义务:维护国家统一和民族团结、保守国家秘密、赡养扶助父母、遵守公共秩序、依法纳税(12366纳税服务热线)、服兵役等。

● 税收取之于民、用之于民;权利义务一致:任何公民既享有权利,也必须履行义务。

● 我国制定《就业促进法》《老年人权益保障法》《义务教育法》《妇女权益保障法》《无障碍环境建设法》《公共文化服务保障法》等法律,具体落实宪法规定的公民基本权利。

【典型例题】

我国宪法规定,公民在行使自由和权利时,不得损害( )
A. 仅不得损害他人个人利益
B. 国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利
C. 无需顾忌,权利是绝对的
D. 仅不得损害国家利益

✓ 正确答案:(B)

【解析】课本:权利不是绝对的,行使自由和权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。易错点:易以为权利可以无边界行使。

【易错例题】

下列既是公民基本权利、又属于公民基本义务的是( )
A. 受教育 B. 依法纳税 C. 服兵役 D. 保守国家秘密

✓ 正确答案:(A)

【解析】受教育既是公民享有的基本权利,也是必须履行的义务(接受义务教育)。纳税、服兵役、保守国家秘密属于义务。易错点:易忽略“受教育”的双重属性。

第6课 了解国家机构

● 国家机构是国家机关的统称,宪法是确定国家机构的最高法律依据;学校、医院、图书馆等单位不属于国家机构。

● 国家机构包括中央国家机关和地方国家机关。主要国家机关及职权:

● ——全国人民代表大会:最高国家权力机关,行使立法权;中华人民共和国主席:代表中华人民共和国的国家机关;国务院:中央人民政府,最高国家行政机关;中央军事委员会:最高军事领导机关;监察委员会:监察机关,行使监察权;人民法院:审判机关,行使审判权;人民检察院:法律监督机关,行使检察权。

● “一府一委两院”:人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院,由同级人民代表大会产生,对其负责、受其监督。

● 国家一切权力属于人民:人民选举人大代表→组成人民代表大会→产生“一府一委两院”→负责、受监督。

● 国家机关必须在法定职权范围内、依照法定程序行使权力,既不能不作为,也不得越权。

【典型例题】

我国最高国家权力机关是( )
A. 国务院 B. 全国人民代表大会 C. 人民法院 D. 监察委员会

✓ 正确答案:(B)

【解析】全国人民代表大会是最高国家权力机关,行使立法权;国务院是最高行政机关,法院是审判机关。易错点:易把“最高权力机关”与“最高行政机关”混淆。

【易错例题】

下列属于国家机构的是( )
A. 人民法院 B. 图书馆 C. 医院 D. 学校

✓ 正确答案:(A)

【解析】课本:学校、医院、图书馆等不享有宪法规定的职权,不属于国家机构;人民法院是国家审判机关,属于国家机构。易错点:易把事业单位与国家机构混淆。

【单元小结】本单元讲公民与国家:凡具中国国籍即是中国公民,公民有唯一的身份号码与身份证;宪法保障公民的基本权利与基本义务(权利义务一致);国家通过国家机构(全国人大多单位、一府一委两院)依法行使权力,权力属于人民。

第三单元 我们受特殊保护

第7课 未成年人需特殊保护

● 在我国,未满18周岁的公民为未成年人。

● 与成年人相比,未成年人身心发育尚不成熟,生活经验不足,辨别是非、自我控制和自我保护能力不强,容易受不良因素影响,需要给予特殊保护。

● 法律保护不同年龄段的未成年人,年龄节点:6—7周岁义务教育小学入学;8周岁无民事行为能力与限制民事行为能力分界;12周岁驾驶自行车最低年龄、刑事责任最低年龄;14周岁行政责任最低年龄;18周岁取得选举资格。

● 保护未成年人是国家机关、武装力量、政党、企事业单位、社会组织、自治组织、监护人和成年公民共同的责任。

● 《儿童权利公约》是第一部专门保障儿童权利的国际性公约(1924《日内瓦儿童权利宣言》、1959《儿童权利宣言》、1989《儿童权利公约》、1990我国签署、2015已有196个缔约国)。

【典型例题】

在我国,未满( )周岁的公民为未成年人。
A. 16 B. 18 C. 20 D. 14

✓ 正确答案:(B)

【解析】课本:在我国,未满18周岁的公民为未成年人。易错点:易把成年年龄记成16或20。

【易错例题】

我国义务教育小学入学年龄一般为( )周岁。
A. 5 B. 6—7 C. 8 D. 10

✓ 正确答案:(B)

【解析】课本年龄节点表:6—7周岁为义务教育小学入学年龄。易错点:易记错入学年龄或与其他年龄节点混淆。

第8课 专门法律来保护

● 我国制定了义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法三部专门法律,形成保护未成年人的合力。

● 义务教育法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育实施、提高全民族素质。

● 未成年人保护法是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律,构建家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六道防线”。

● 学校周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所;禁止向未成年人销售烟、酒、彩票。

● 预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪,对不良行为实行分级干预。2024年新修改的未成年人保护法进一步完善保护。

【典型例题】

为保护未成年人,我国制定的三部专门法律不包括( )
A. 义务教育法 B. 未成年人保护法 C. 预防未成年人犯罪法 D. 文物保护法

✓ 正确答案:(D)

【解析】课本:专门保护未成年人的三部法律是义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法;文物保护法不属于未成年人保护专门法律。易错点:易张冠李戴。

【易错例题】

未成年人保护法构建的“六道防线”不包括( )
A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 个人保护

✓ 正确答案:(D)

【解析】“六道防线”是家庭、学校、社会、网络、政府、司法保护;不存在“个人保护”这一道防线。易错点:易在六道防线上漏记“网络保护/政府保护”。

第9课 特殊关爱 助我成长

● 未成年人的保护依靠六道防线:家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护。

● 家庭教育促进法规定家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合;家长是孩子的第一任老师,帮助扣好“人生第一粒扣子”。

● 网络保护:国家加强未成年人网络素养教育;网络游戏防沉迷——仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务;禁止未成年人参与直播打赏;未满16周岁不得提供网络主播服务(16—18周岁需监护人同意)。

● 政府保护:实施义务教育学生营养改善计划、残疾儿童康复救助制度、为适龄儿童免费接种疫苗、维护校园周边治安和交通秩序等。

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